BUENISIMO,RESOLVIENDO ECUACIONES TRIGONOMETRICAS

AUTOR:
Jesús Iraldo Uzuriaga Agredo

DEPARTAMENTO DEL CAUCA

MUNICIPIO DE TIMBIO

E-MAIL DE CONTACTO:
http://jesuzuriaga@gmail.com/
http://jesuzuriaga@colombiaaprende.edu.co/

GRADO DECIMO

AREA. MATEMATICAS (Trigonometría)

LOGROS Y COMPETENCIAS

Identifico diferentes metodos para solucionar ecuaciones trigonometricas; evaluando las alternativas viables de solucion al problema.

PALABRAS CLAVE

Ecuacion Trigonométrica, soluciónes o raíces, verificacion de la solucion

PREGUNTA GENERADORA

¿Existen trucos o artificios matemáticos que puedo utilizar para resolver ecuaciones trigonomrtricas?

SITUACION DE APRENDIZAJE

Varios estudiantes del Grado Decimo estan reunidos en la gallera a la hora del descanso y se plantean como pueden aplicar sus conocimientos de algebra y geometria en otras ramas de la matematica y les surge la inquietud ¿Como aplicar sus conocimientos para solucionar ecuaciones trigonometricas?

TAREAS

1. Visita la pagina indicada y en ella encontraras informacion acerca de ecuaciones trigonometricas http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/razones_trigonometricas_bcnt/indicetri2.htm

2. Analiza el video presentado en la siguiente pagina, en el encontraras un metodo para resolver ecuaciones trigonometricas

http://video.google.com/videoplay?docid=-8719646874759408069

3. Visita la pagina indicada y en ella encontraras ejercios para resolver.

http://www.vitutor.com/al/trigo/e_e.html#uno

HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE

Metodos de solucion a diferentes tipo de ecuaciones basicamente de primer y segudo grado.

CRITERIOS DE EVALUACION

Comprobación

E. El trabajo ha sido comprobado por dos compañeros de clase y todas las rectificaciones apropiadas fueron hechas.
S. El trabajo ha sido comprobado por un compañero de clase y todas las rectificaciones apropiadas fueron hechas.
A. El trabajo ha sido comprobado por un compañero de clase, pero algunas rectificaciones no fueron hechas.
I. El trabajo no fue comprobado por compañeros de clase o no hubo rectificaciones.

Explicación

E. La explicación es detallada y clara.
S. La explicación es clara.
A. La explicación es un poco difícil de entender, pero incluye componentes críticos.
I. La explicación es difícil de entender y tiene varios componentes ausentes o no fue incluida.

Estrategia y Procedimientos

E. Por lo general, usa una estrategia eficiente y efectiva para resolver problemas.
S. Por lo general, usa una estrategia efectiva para resolver problemas.
A. Algunas veces usa una estrategia efectiva para resolver problemas, pero no lo hace consistentemente.
I. Raramente usa una estrategia efectiva para resolver problemas.

RECURSOS

Cuaderno de apuntes, calculadora, textos de trigonometria

BIBLIOGRAFIA Y CIBERGRAFIA

http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/razones_trigonometricas_bcnt/indicetri2.htm

http://www.vitutor.com/al/trigo/trigo_4.html

http://video.google.com/videoplay?docid=-8719646874759408069